Với mục tiêu: Làm thay đổi hình thức sinh hoạt chuyên môn theo kiểu truyền thống. Nâng cao tay nghề GV và khả năng sáng tạo qua các lần sinh hoạt chuyên môn ở trường hoặc ở cụm. Tạo cơ hội cho học sinh tham gia vào quá trình học tập qua các hoạt động, GV quan tâm đến khả năng học tập của từng học sinh. Nâng cao chất lượng dạy - học và văn hóa ứng xử trong nhà trường.
Như vậy có thể nói đổi mới sinh hoạt chuyên môn dựa trên nghiên cứu bài học. Thực tế là việc dự giờ và đánh giá tiết dạy của GV thông qua quan sát HS.
Trên tinh thần đó, tổ khối 4 đã thực hiện tiết dạy môn Khoa học- bài: Bóng tối.
Bởi những điểm khó khi dạy bài này là:
Khi làm thí nghiệm, ánh sáng tự nhiên trong lớp học có thể gây ảnh hưởng đến thí nghiệm. HS không nhận rõ bóng của vật. HS sẽ khó xác định được cái bóng khi thay đổi vị trí của vật. Hướng dẫn HS quan sát theo thứ tự. HS chưa biết đặt câu hỏi sao cho đi đúng trọng tâm của bài. Bài dạy đòi hỏi GV cần phải nghiên cứu và trang bị nhiều kiến thức về lĩnh vực khoa học để khi học sinh có thắc mắc thì có thể giải thích cho HS hiểu.
